对市政协四届五次会议第53号提案的答复
卫教复字〔2021〕5号杨振东委员:
您提出的“关于在宁夏大学中卫校区进行高职专科、应用型本科、专业硕士教育有机衔接试点”的提案收悉,现答复如下:
该提案共提出具体建议3条,全部由我单位负责办理,目前已全部办结,具体情况如下:
第一条建议办理情况:根据教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中第11项任务要求“促进与中职、专科层次高职有机衔接。建立与普通高中教育、中等职业教育和专科层次高等职业教育的衔接机制,适当扩大招收中职、专科层次高职毕业生的比例。制定多样化人才培养方案,根据学习者来源、知识技能基础和培养方向的多样性,全面推进模块化教学和学分制。”从目前社会经济发展来看,国家亟需大量应用型本科人才支撑中国制造,为高质量发展输送高技能人才。宁夏大学中卫校区培养层次主要以本科学历教育为主。学校骨干师资、实验条件以及人才培养体系、课程体系等方面也均以打造本科学士进行配置。宁夏大学中卫校区围绕自治区九大产业及中卫市六大产业,结合自身的发展,从专业设置、培养规模等考量,积极申办应用型高职专科、应用型本科,举办职业教育领域“专升本”教育试点,教育的培养模式由宁夏大学与宁夏相关高等职业院校在科学论证、充分协商的基础上确定。与相关高等职业院校合作方式可以灵活多样,在模块化课程体系的建立、学分互任、教师互聘、实习实训基地共享、共同进行教学改革等方面可进行较为深入地推进,考虑到某些领域应用型人才培养的特殊性,相应的培养链条可延伸到中职。宁夏大学中卫校区将努力打造区域特色鲜明、服务地方能力突出的高水平应用型人才培养示范校区,中卫校区的发展,包括专业设置、高职专科、应用型本科等已纳入到宁夏大学总体发展规划当中。
第二条建议办理情况:支持宁夏大学中卫校区办好适应中卫产业发展的骨干特色专业 加大应用型人才培养力度。深化中职学校现代学徒制和企业新型学徒制,积极参与“1+X”试点工作,不断加强中等职业教育标准化建设,加强职业技能培训方面支持力度,在以后的培训任务分配、培训资金拨付上予以倾斜,支持宁夏大学中卫校区在职业技能培训中发挥学校的优势,为我市技能人才培养贡献力量。
第三条建议办理情况:宁夏大学自2019年下半年启动中卫校区综合改革工作,编制印发了《宁夏大学中卫校区综合改革方案》(宁大党发〔2020〕1号),理顺了中卫校区管理体制和运行机制,设立了文化旅游学院、商学院、智能工程与技术学院等3个实体学院和中卫校区公共教学部。同时组织专门力量编制了《宁夏大学中卫校区转型发展方案》,确立了“应用型、国际化、信息化”的办学定位,提出了以“真转”为目标,确实做到人才培养方案要调,专业设置要变,课程体系要改,师资结构要动,教学管理机制要活的工作要求,确定了人才培养模式改革、课程体系和教学模式改革,加大了应用型专业体系建设、“双师双能型”师资队伍建设、实践教学体系建设、质量保障体系建设力度,促进了高职专科、应用型本科、专业硕士研究生教育有机衔接。
中卫市教育局
2021年7月25日
(此件公开发布 联系单位及电话:中卫市教育局 7026977)
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