中卫市教育局关于全市教研工作考核评比情况的通报
卫教发〔2021〕4号各县（区）教（体）育局，市直属学校（幼儿园）：
为了进一步激励全市广大教师和教研工作者立足教育教学实际，深入探索教育教学规律，大力推进教育教学改革，以务实的教研之风、丰硕的教研成果助推全市教育高质量发展，经市教育局组织对全市教研工作进行评比考核，评选出一批教研工作先进集体、优秀教研工作者和优秀教研成果，现予以通报。希望全市广大教育工作者以优秀为榜样，立足本职岗位，以更加坚定的信心、更加饱满的精神、更加务实的作风，积极投身教育改革和发展实践，为中卫市教育高质量发展贡献智慧和力量。
附件：教研工作先进集体、优秀教研工作者及优秀教研成果名单
中卫市教育局
2021年5月8日
（此件公开发布）
附件
教研工作先进集体、优秀教研工作者及优秀教研成果名单
一、教研工作先进集体（共20个）
（一）市直属（5个）
中卫一中 中卫二中 中卫三中 中卫六小 市三幼
（二）沙坡头区（3个）
中卫九小 中卫十一小 东台学校
（三）中宁县（6个）
中宁中学 中宁四中集团 中宁二中
中宁一小 中宁九小集团 小洪沟完小
（四）海原县（6个）
海原一中 海原二中 海原三中
高崖一贯制学校 海原回中 海原一小
二、优秀教研工作者（共60人）
（一）市直属（17人）
何海生（市教研室) 马平江（市教研室)
房继农（中卫中学) 陈 立（中卫中学)
段黎明（中卫一中) 卢 敏（中卫一中)
葛群芳（中卫职中) 段成杰（中卫中学分校)
周兆兰（中卫二中) 宋晓荣（中卫三中)
田 欣（中卫四中) 崔淑婷（中卫五中）
焦兰芳（中卫六中) 张英才（中卫七中）
丁 娟（中卫三小) 赵金艳（中卫六小）
张学梅 （市一幼）
（二）沙坡头区（10人）
王 巧（中卫八中） 李 宁（镇罗中学）
张 超（常乐中学） 贾海艇（郭滩学校）
张 苗（西台学校） 王燕梅（中卫一小）
李季宁（中卫四小） 王 枫（中卫九小）
拓明璐（宣和小学） 张宇蓉 （兴仁小学）
（三）中宁县（16人）
马军辉（中宁县教研室） 陈宋平（中宁县教研室）
毕泗景（中宁中学） 蔡志芳（中宁中学）
马文华（中宁一中） 王清霞（中宁一中）
张 莉（中宁二中） 潘泽文（中宁二中）
田俊英（中宁四中） 孙新宁（中宁六中）
马玉婧（中宁一小） 邹慧君（中宁三小）
田立军（中宁九小） 马雯波（鸣沙学校）
黄文莉（小洪沟完小） 白 芳（太阳梁二小）
（四）海原县（17人）
李晓军（海原县教研室） 冯 攀（海原县教研室）
刘淑娟（海原一中） 哈玉蓉（海原回中）
刘 强（兴海中学） 田文福（海原二中）
王国清（海原三中） 王秉明（海原四中）
田 兰（海原五中） 金 龙（关桥中学）
马应全（三河中学） 高 珍（海原一小）
田风营（海原二小） 强志杰（海原三小）
孟范军（三河镇中心小学） 罗 鑫（史店小学）
赵伟伟（李旺红圈小学）
三、优秀教研成果（共50个）
类别 | 市（县、区） | 姓 名 | 单 位 | 名 称 |
优秀 教研 课题 20个 | 市直属 （5个） | 李 娟 | 中卫一中 | 合作学习在高中英语模块教学中有效性研究 |
陆永芳 | 中卫二中 | 初中数学变式训练减负增效的教学研究 | ||
崔淑婷 | 中卫五中 | 城乡结合部初中数学“生带生”互助学习的策略研究 | ||
张晓帆 | 中卫六小 | 小学低段字理识字方法的实践研究 | ||
吴秀芬 | 中卫一幼 | 传统视野下幼儿园泥塑园本课程的构建与实践 | ||
沙坡头区（3个） | 常玉琴 | 中卫二小 | 交互式电子白板在小学语文课堂教学中有效应用的实践研究 | |
李红燕 | 中卫五小 | 以中华传统文化教育培养小学生良好行为习惯的实践研究 | ||
韩晓兵 | 市特殊教育学校 | 提高特殊教育学校课堂教学质量研究 | ||
中宁县（6个） | 张跃胜 | 中宁中学 | 初高中数学衔接与课程整合的研究 | |
王月琴 | 中宁六中 | 利用目标教学导学案 打造数学常态课的高效性模式探究 | ||
毛凤梅 | 中宁三小 | 小学语文高年级课外作业设计与批改的研究 | ||
张 瑾 | 中宁七小 | 培养小学生良好行为习惯的策略研究 | ||
王耀钢 | 大战场中学 | 初中文言文有效教学策略实践研究 | ||
石 岩 | 中宁幼儿园 | 有效利用乡土资源开展园本主题活动的实践研究 | ||
海原县（6个）
| 杨彦文 | 海原县教研室 | “先写后改、当堂提升”海原县初中生微点写作实践研究 | |
马霄鵾 | 海原一中 | 提升县级普通高中教师信息素养的实施路径研究 | ||
张 强 | 海原三中 | 提高中学生数学阅读能力的方法与途径 | ||
周改琴 | 海原回小 | 以小练笔促进农村小学生提高习作能力的教学策略与研究 | ||
周继梅 | 海原四小 | 农村留守儿童学习习惯的养成 | ||
孟范军 | 三河中心 小学 | 小学语文读写结合实践研究 | ||
优秀教研案例
10个 | 市直属（3个） | 陈 立 | 中卫中学 | 疑探式教学模式在高中历史课堂中的探索运用 |
王 君 | 中卫二中 | 基于创新素养教育的初中地理课堂教学 | ||
谭 军 | 中卫三中 | “二三六”教学模式初探与思考 | ||
沙坡头区 （1个） | 雍生鹏 | 中卫七小 | 信息技术与教学深度融合“本真课堂”提升教育质量 | |
中宁县（3个） | 姬秀宝 | 中宁二中 | 《确定圆的条件》教学案例分析 | |
康银珍 | 中宁四小 | 《“疫”课促成长“云”战铸远志》实践案例 | ||
雷玲娟 | 长山头学校 | 《She had eggs and sausages》教学案例 | ||
海原县（3个） | 李 民 | 海原县教研室 | 苔花如米小也学牡丹开——海原县“联片教研区域互动”活动纪实 | |
李彦成 | 海原五中 | 声音是怎样产生的 | ||
金学花 | 海原一小 | “空中课堂“折射出“自主探究”学习方式的主要性 | ||
优秀 教学 论文
20个 | 沙坡头区 | 刘成业 | 中卫九小 | “九彩追梦筑品育人”德育品牌探索 |
海原县 | 杨彦文 | 海原县教研室 | 同题异构微点写作推进创新素养教育 | |
市直属 | 张英才 | 中卫七中 | 关注学生的发展培养学生数学创新能力 | |
市直属 | 李智慧 | 中卫六小 | 创建智慧校园开启多彩教育
| |
市直属 | 常玉玲 | 中卫四中 | 探究化学实验教学的创新与实践 | |
市直属 | 陈 娟 | 中卫中学 | “互联网+”背景下高中数学教学问题的突破与解决 | |
市直属 | 李 波 | 中卫五中 | 创新安全教育模式提升学生公民素养 | |
市直属 | 李娜娜 | 中卫三中 | 蒋勋式的青春解读 | |
市直属 | 李永祥 | 中卫三中 | 让课外阅读成为学生的又一语文世界 | |
沙坡头区 | 芮秀玲 | 中卫七小 | 构建和谐作文课堂激发学生写作兴趣 | |
市直属 | 王 超 | 中卫二幼 | 基于“游戏精神”的幼儿园课程思考 | |
市直属 | 王俊生 | 市教研室 | 实施鼓励性评价应把握的原则 | |
沙坡头区 | 王银芳 | 中卫二小 | 如何在小学数学课堂上培养学生的创新素养 | |
市直属 | 詹晓伟 | 中卫六中 | 空中课堂让教师智教让学生慧学 | |
沙坡头区 | 周海莎 | 西台学校 | “互联网+”模式下的初中英语教学优化策略分析 | |
沙坡头区 | 朱晓莉 | 凯歌学校 | 文言文教学中运用互联网+提高学生学习能力的探究 | |
市直属 | 谭 军 | 中卫三中 | 浅谈学校信息化建设与应用的几点策略 | |
海原县 | 田晓莉 | 海原四小 | 偏见，有时是最伤人的傲慢 | |
市直属 | 刘炳云 | 中卫中学 | 感受宽容的力量 | |
市直属 | 周晓霞 | 中卫中学 | 教育教学小故事引起的思考 |
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