一年来，市教育局认真贯彻落实上级党委 政府关于脱贫攻坚工作的部署安排，对标对表教育领域脱贫攻坚目标任务，聚焦重点人群，坚持精准施策，查损补失、查漏补缺、查短补齐、查弱补强，扎实推进脱贫攻坚工作，取得了明显成效，现总结如下。

一、主要工作及成效

（一）加强组织领导，压紧压实工作责任。先后召开教育工委会议、教育局党组会议、开学工作专题会议4次，分析研判疫情对教育扶贫工作的影响，查找工作中存在的不足、漏洞、短板、弱项，认真谋划教育领域脱贫工作。先后印发了《中卫市教育局2020年脱贫攻坚任务清单》《中卫市教育系统脱贫攻坚重点任务分工方案》《中卫教育系统全面开展“四查四补”高质量打赢脱贫攻坚战实施方案》，督促指导各县（区）教育行政部门、市直各学校认真全面开展“四查四补”和脱贫攻坚“回头看”排查问题整改工作，建立问题清单、责任清单、任务清单及“四个一”工作机制（一张督战图，一套整改台账、一个工作专班和一项督查机制），压实工作责任，做到组织领导、工作部署、任务分解、责任落实、督促指导“五到位”，确保按期完成教育脱贫攻坚目标任务。

（二）实施攻坚行动，落细落实控辍保学工作。深入实施控辍保学“大核查、大劝返”“千名教师访万家”“温馨校园建设”三大行动，严格落实“三包三保”和双线“控辍”责任机制，开展“四查四补”，推进党政管、部门清、乡村找、学校保、家长防“五位一体”工作措施，依托全国中小学生学籍信息管理系统逐人建立信息台账，实行“控辍保学”动态监测管理，保障适龄儿童少年接受义务教育权益。着力加强温馨校园建设，按照思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导有机结合的思路，重点关注留守儿童、学困生、贫困生、单亲子女、残疾少年儿童，及时追踪摸排他们在学习生活中的困难，分析原因，找出不足，加大关爱力度，确保“劝得来、留得住、学得好”。

疫情防控期间，建立了学校统筹安排精准到位、教师课前预习指导到位、家长陪伴监督到位、教师听课现场督促到位、科任教师课后解疑释惑辅导到位、困难学生帮扶关心到位、局干部包校督查指导到位的“七到位”工作机制，累计推送空中课堂直播课程1243节，切实提高了“空中课堂”的教学实效，弥补了疫情防控对教育教学工作的影响。

（三）补齐短板弱项，提升学校办学水平。在做好常态化疫情防控工作的同时，紧扣全年基础设施补短板目标任务，建立“一手抓疫情防控、一手抓项目建设”工作机制，提前谋划、精准对接，积极争取项目资金，实施基础设施补短板、薄弱学校改造提升、小区配套幼儿园建设等项目42个，新建高中、初中各1所、小学2所、公办幼儿园10所，改扩建各类学校20所，有效化解了市区“大班额”、“大校额”、“入园难”等问题。开展联网攻坚行动，投入8000多万元升级改造所有学校网络，接入带宽全部在200M以上。强化网络学习空间应用普及，中卫荣获教育部全国网络学习空间应用普及活动优秀区域，中卫六小荣获优秀学校。投资5000余万元，建成在线互动教室696间，实现全市中小学在线课堂全覆盖，为城乡优质教学资源共享奠定了基础。不断加强教师队伍建设，为农村学校补充特岗教师196名，引进研究生学历高层次人才55名，选派14名年轻教师在市直属学校和县（区）相互挂职锻炼。举办各级各类专题培训班48期，培训教师18000余人次，提升了教师思想政治水平和教学管理能力。

（四）坚持精准帮扶，认真落实教育惠民政策。加强教育扶贫资助政策宣传，各学校及时通过打电话、发微信、家访等方式，全方位、多角度有针对性地向家长和学生宣讲我市教育扶贫资助政策，及时解答学生、家长疑问，让教育扶贫资助政策户户了解、贫困家庭人人知晓。精准摸排困难学生底数，准确掌握了四类家庭资助对象，第一时间将各类教育资助政策落实到位，教育扶贫资金兑现到人,截止2020年9月，全市各学段资助受惠学生90329人次，累计资助资金4499.19万元；为2538名发放离土大学生补助1269万元，为生源地1.98万名大学生办理助学贷款1.29亿元。

（五）多措并举，全力做好社会帮扶工作。一是落实干部帮扶工作。我局13名包村帮扶干部走访高崖村、新民村52户建档立卡户及部分老党员，帮扶1.84万元，每月对建档立卡户进行扶贫政策宣传，帮助村民脱贫致富。二是全力做好驻村工作。对8名驻村工作人员进行培训，提高其驻村帮扶能力，为驻村工作人员购买了人身保险1.472万元，免除了驻村工作人员的后顾之忧。三是积极落实帮扶政策。先后投入2万余元，帮助村上开展政策宣传、农民培训、贫困户慰问等；组织8名骨干教师2次到贫困地区学校开展结对帮扶。四是动员企业捐资助学34万元，资助贫困大学生85名。五是积极开展消费扶贫，为帮扶村销售红葱、大蒜、土豆等各类农产品56万余元，动员各学校采购福建对口扶贫企业生产的校服、被褥等3.39万套，价值440余万元。

二、存在的问题

一是受疫情影响，控辍保学任务依然十分艰巨。二是补短板项目实施进展不平衡。三是义务教育阶段“城镇挤、乡村弱、大班额、择校热”的问题还没有完全解决。

三、下步工作打算

一是持续深入学习习近平总书记关于脱贫攻坚工作重要论述，不断强化决战决胜的政治自觉、思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到市委和政府关于脱贫攻坚工作的决策部署上来，深刻认识高质量打好脱贫攻坚收官战的重大意义，进一步增强做好脱贫攻坚工作的责任感、使命感和紧迫感，以坚定的政治信念、深厚的群众感情、扎实的工作作风，坚决打好脱贫攻坚收官战，以高质量、成色足的脱贫成效践行“两个维护”。

二是坚持问题导向，对标对表排查出的当前教育脱贫攻坚工作存在的问题，以重点工作的细化落实和“瓶颈”问题的强力突破，对接乡村振兴战略中关于教育有保障的要求，统筹整合城乡教育资源，努力让贫困家庭子女同等拥有相对公平的教育资源和环境。

三是切实强化责任担当，聚焦教育扶贫领域重点，严实日常监督，凝聚督导合力。加强组织领导，层层压实工作责任，坚持领导带头、求真务实，统筹做好各项重点工作。持续深化教育扶贫领域作风建设，为打赢教育领域脱贫攻坚战提供坚强的作风保障。

中卫市教育局           

2020年12月4日          

（此件公开发布）